我要投搞

标签云

收藏小站

爱尚经典语录、名言、句子、散文、日志、唯美图片

当前位置:彩63彩票注册 > 多分辨率曲线 >

巧用记忆曲线的MBA复习攻略

归档日期:05-15       文本归类:多分辨率曲线      文章编辑:爱尚语录

  【摘要】考试往往与记忆力有着极大的关系,即便是数学这样的学科也是有公式要去记忆的。艾宾浩斯的记忆曲线绘出了人们记忆的遗忘进程,为我们提升自身的记忆力提供了很大方便,为我们开辟出了一条事半功倍的

  【摘要】考试往往与记忆力有着极大的关系,即便是数学这样的学科也是有公式要去记忆的。艾宾浩斯的记忆曲线绘出了人们记忆的遗忘进程,为我们提升自身的记忆力提供了很大方便,为我们开辟出了一条事半功倍的复习之路。

  艾宾浩斯曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即先快后慢的原则。观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。

  (1)音节组的长度与学习速度的关系:音节组的长度增加时,诵读到能正确背诵所需的次数就急剧增加。

  (2)材料的意义性对学习的影响:艾宾浩斯发现学习有意义的材料比学习无意义的材料速度要快得多。艾宾浩斯设计了一些实验来确定各种条件对学习和保持的影响。得出结论,无意义材料的学习比有意义材料的学习在难度上几乎达到9倍。

  (3)记忆保持和诵读次数的关系:诵读次数越多、时间越长,则记忆保持越久。

  (4)保持与遗忘和时间的关系:学习后经过的时间越长,保持越少,遗忘越多,但遗忘的速度不是均衡的。根据艾宾浩斯实验所得的数据而成曲线,就是艾宾浩斯遗忘曲线)分散学习比集中学习优越。如对一个12个音节的音节组集中学习需要育读68次才能达到正确背诵,而分散学习只要35次就够了。

  (6)音节组内各项的顺序和记忆保持的关系。他认为通过学习,不仅紧邻的音节能够形成联系,就是远隔的音节也能形成联系;音节之间不仅按顺序能形成联系,而且反向也能形成联系。不过保持的程度,音节组内各个音节彼此相邻的较优于远隔和反向的。

  :环球网校在职研究生考试频道为您整理:巧用记忆曲线的MBA复习攻略,考生亦或登录在职研究生论坛,与广大考友一起交流!

本文链接:http://art-olivier.com/duofenbianlvquxian/331.html