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学生课桌沿用的仍是10多年前标准

归档日期:05-31       文本归类:多功能光      文章编辑:爱尚语录

  新闻回放:长春市民王女士在一次家长会上发现,儿子的书包太厚,装不进桌堂,却抢占了孩子的椅子,儿子只能坐一半不到的椅子,为此,她潜心研制了一款立着背、横着放、侧开口的专利书包,受到儿子和同学的欢迎,她想让更多的孩子背上这样的书包。

  新文化讯(ZAKER吉林记者赵春刚)书包到底应该放在哪儿?桌堂内高应该多高?这两天,关于书包该不该放在椅子上的问题,引起不少家长的关注,“我记得小时候上学时,书包都是在书桌堂里的,不然的话,桌堂的设计有什么用?”长春市民李先生认为,课桌应该再大一些。

  在长春市某小学,很多学生表示,他们上课时只能趴在桌上,后面有书包,不能往后靠,时间长了觉得很累。

  李先生作为一个二年级孩子的爸爸,也一直关注孩子书包问题,“我上学时,书包都是放进书桌堂的,没想到现在的孩子,书包放在哪还成了问题。书包重一些不怕,家长可以送,可与孩子抢椅子,家长真是没办法,现在书包功能多,设计得很厚,尺寸也大,如果桌堂能大一些,不占用椅子就好了。”也有家长认为,如果桌堂大了,桌面高度就会太高,或者桌下的空间就会不足。

  对于家长的担心,长春一小学校长表示,教室面积有限,孩子多,有的名校一个班级60多孩子,每人一桌,能坐下就不错了,根本没办法保证书包进桌堂。

  采访中,长春多位学校的校长表示,课桌都是统一订制的标准课桌,而现在孩子们的课程多,很多器具需要自带,这导致了书包变厚,现在的课桌标准还是10多年前的,教育部当时出台了中小学课桌标准,当时规定课桌椅型号有10个,最矮的是针对1.19米左右学生的,课桌高度为49厘米,最高的针对1.80米左右学生的,课桌高度为76厘米,这些规定主要是关注到保护学生视力和脊椎、颈椎等方面,桌洞的储物功能说得不多。

  记者在网上查询到2003年发布的《学生课桌椅功能尺寸》标准规定,中小学校课桌椅分为10个型号,适用于10种不同身高范围的学生使用。其中规定,课桌桌面下可设搁板或屉箱,高度不小于8cm,而对于书包,则没有具体规定。

  长春儿童医院骨科杨主任表示,国家对于孩子坐姿要求,孩子大腿后2/3或3/4置于椅面上,双脚自然平放,使腘窝下无明显压力,这是符合我国大部分中小学生健康要求的。从医学角度来看,孩子在生长发育过程中,臀部与椅面及双腿支撑,应该合理分配体重,如果孩子臀部接触椅面面积较小,双腿支撑过多体重,对孩子的成长是会有影响的,建议应该把椅子还给孩子,孩子有正确的坐姿才能健康成长。

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